广州南方中英文学校是经广州市政府教育行政部门批准，由广州南方工商专修学院创办的全日制中英文寄宿学校。学校创建于80年代，至今已有26年的办学经验。

新理念、高品位

南方中英文学校从建校开始，就把中国传统教育理念与西方教育理念相结合，创造兼容了中西方教育特色的全新理念；按照省一级一类学校的标准完善教学设施；聘请名校校长管理；聘请具有高、特级职称的中、外教师和教育专家执教或担任学科带头人。

南方中英文学校是一所面向市场的高品质学校。学校的发展，理性思考是关键。首先是校长教育思想和教育理念的“领导”，其次是学校行政的管理，第三是日常教学的实施与管理。再加上学校办在广州，广州的商业文化气息浓厚，是改革开放的前沿城市，教育水平相对比较发达，教育市场逐渐成熟，家长选择学校非常理智。家长可以选择某个学校，也可以选择其他学校。为此，我们必须确立新理念治校、高品位起点的基本原则。把学校做成名牌。我们的目标就是：创建一所高起点、高标准、高效益、有特色的学校！

学校精品化

作为一所现代化学校，学校建筑风格独特，花园式的校园，浓郁的校园文化气息，处处都洋溢着浓浓的中、西合璧的现代化学校氛围。这里教学设施齐备、条件一流。精品化的校园建设，给教师的发展提供了宽阔的发展空间，为学生创造了主动、活泼、富有个性的成长环境，使孩子有机会成为在未来竞争中有实力获得成功的人。

在学校生存和可持续性发展中，学校经费多梯次投资；设施、设备的更新换代；教职工待遇的提高等方面非常重要，这是学校发展的基础。

教师优秀化

“教者，师也”。面对日趋激烈的竞争，学校怎样在竞争中立足，怎样获得全面、快速、健康、可持续的发展，值得思考的问题是必须形成自己的核心竞争力，使学校具有竞争优势。学校的核心竞争力就是优秀的教师团队。学校的竞争优势，就是具有一个招之即来，来之能教，教之能优的教师团队。

很多民办学校只重视学生而不在乎老师。他们认为学生是上帝，教师随时都可以招聘。有句话是这样说的：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”有人这样认为：“没有好的老师，就没有好的学生。”总的来说，教师队伍建设是学校发展的关键。教育是一种服务，是要为社会、家长、学生提供优质的服务。优秀的教师团队，就是优质的服务团队。

管理规范化

管理是一门科学。首先，要营造一种和谐、融洽的工作氛围，让教师在各自的岗位上“用心做教育”。要培养教师具有“在研究状态下工作”的品质和习惯。要对教师的理念、思路、方法进行指导性的引导。

其次，是对该子的教育和管理，要在全面提升该子的综合素质；全面促进该子健康成长上下功夫。我们追求每一个孩子、每一天、每一节课上的进步，要求该子“每天进步一点点”。帮助该子做到“想学习、能学习、会学习”，让该子学会发现、学会积累、学会创造。在生活上关爱他们，让该子学会生活、欣赏生活、感悟生活。培养该子在人格上独立、自尊，让该子学会谅解、学会宽容、学会尊重。教给他们为人处事的原则和方式，为该子创造一种宽松和谐、互帮互助、共同发展的良好学习和生活环境，让他们保持一颗对事物的好奇心；让学习和生活充满童年的幻想。在课堂上把学习的主动权还给该子，让课堂焕发生命活力；让班级充满求知、进取、快乐的清新气息。

第三，融入一些公办学校的管理方法。例如：在用人方面的管理方法；在薪资、福利、社会保险方面的管理方法；文字材料、档案管理方法等等。

人、财、物的管理。留住人才、合理理财、节约开支、财产的使用等都是管理的重要手段。

总之，南方中英文学校经过多年的实践，正在逐步提高办学品位，完善教学管理，提高教学水平，为打造现代化学校而努力。