为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，让师生能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

广州市黄埔区南方中英文学校组织全体学生及教职工进行消防逃生演习。

第一节

认真学习消防知识

演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

各班级组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

第二节

安静有序消防撤离

早上9：00，同学们刚结束第一节课，正打算休息十分钟。班主任已经到达班级，突然，广播发出火警警报，教学楼顿时“浓烟四起”，紧接着刺耳的警报声响彻校园。

各班同学在班主任的带领下，迅速浸湿小毛巾或用衣袖捂住口鼻，弯着身子，沿着既定疏散路线撤离教学楼。在楼道转弯处，同学们有条不紊地快速通过，紧张而不慌乱，拥挤而不推搡。负责楼梯口疏导的老师坚守在自己的工作岗位上，直至最后一名学生通过才跟着撤离。

第三节

身心参与消防体验

学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

最后宣布演习结束。疏散到大操场的同学们在班主任老师的带领下，迅速整队并清点人数，整个逃生过程用时3分45秒，全校学生无一人掉队。

保安队长全队点火，并给大家讲解并演示灭火器使用。邀请名个班级俩名学生使用灭火器和消防呼吸器（按顺序1-9级）。小学部必须由保安协助使用灭火器。

几位学生代表和老师代表还在消防员的指导下到主席台上实践灭火操作。“提”——提起灭火器，“拔”——拔掉保险销，“握”——握住喷射软管前端，“压”——按下压力开关，仅需四步就能用灭火器扑灭火苗。

消防宣传小结

“生命诚可贵，安全最重要”，近几年，我们学校十分重视安全教育，每学期都要举行安全疏散演练，为的就是不断提高师生应对各类突发事件的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失。

居安思危，才能有备无患，凡事预则立，不预则废，希望全体师生以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然，努力营造一个平安、和谐、美好的校园环境！